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電話視訊內容:“空談誤國，實干興邦”，這道理很多人懂，但現實中，個別人卻喜歡說一些漂亮的空話，“習慣于”做一些無用功，這一點在一部分干部身上表現得比較明顯。十七屆四中全會[決定]指出，要“大力整治文風會風，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話”。可是，有個別干部依然不喜歡“說管用的話”，而是習慣于機械重復一些“正確的廢話”、“假話大話”和“空話套話”，電話視訊這些話里并沒有包含多少信息量，往往是洋洋灑灑上萬言卻言不及義，更談不上多少效用。“文山會海”泛濫，口水四處飛濺，黨員群眾不勝其煩。　　說話尚且如此，執行能力就可想而知。個別干部不是從踏踏實實的干事中落實黨的政策和謀求工作突破，而是把會議等同于落實，把檔案等同于執行，陷入“會議循環”的怪圈：一談到執行落實，就意味著開會，一說起開會，電話視訊就意味著要布置任務，而一聽到布置任務，就立即想到開會落實。仿佛會議一開，檔案一發，一切事情就能圓滿解決，天下太平了。領導圍著會議轉，機關圍著會議轉，如此循環不已。豈不知，執行落實卻一直被冷落在一旁“空轉”。群眾用“認認真真搞形式，扎扎實實走過場”來形容這種情況，同時表達了他們的不滿。　　在創先爭優中，如果盡說些不管用的話，電話視訊做些不管用的事，說得再冠冕堂皇，形式上搞得再隆重，精力投入得再多，也解決不了實際問題，服務不了基層，得不到群眾的認同、尊重和擁護。玄言務虛，在任何時候都是頑癥痼疾，有害無益，必須及時反思并加以糾正。黨員干部說多少管用的話，做多少管用的事，乍看是一個工作作風問題，實際上，卻是一個人能力的真實反映。要做到說話辦事管用，干部應該著力提升三種能力。　　電話視訊提升學習能力。為什么有的干部喜歡講長話、空話、套話，中央黨校常務副校長李景田一針見血地指出：因為水平不夠。在較短時間內，用簡短語言把道理說明白，在有限時間和職責范圍內，把工作落實好，都是一種能力，需要干部有一定的政策理論水平，需要有真功夫。真功夫從哪里來？從認認真真的學習中來。對于干部來說，學習絕不只是一種個人愛好，電話視訊而是一份歷史重任和社會責任。干部要把學習當作神圣職責和終身追求，把學習作為自覺的、經常性的、不間斷的任務，勤于學習，善于學習，刻苦學習。通過學習和思索，總結借鑒經驗，完善知識體系，使自身具備專博的文化素質，學習能力不斷得到升華。　　提升調研能力。“沒有調查就沒有發言權”，干部只有通過實際調查研發，掌握了大量第一手資料，才能擁有真正的發言權。有些同志說話做事效用不佳，與他們調研能力差有直接關系。理論與實際脫節，說話辦事情就難免飄蕩虛浮，電話視訊僅憑主觀臆斷，看問題難免就帶有片面性。干部說話辦事要想打到“點”上，就必須克服懶惰和依賴的習慣，培養自己的調研能力。要帶著問題，深入群眾，深入基層，深入實踐，聽計于群眾，求教于百姓。在調研形式上，既要積極參與有組織的集中調研，也要學會獨立分散地進行調研。在調研方式上，既要經常性地座談交流，也要結合實地考察、交談詢問、電話視訊問卷調查等多種形式。在調研時，既要善于發現和挖掘先進典型，形成經驗，也要學會解剖案例，尋找工作中存在的問題。　　提升執行能力。作為干部，說話辦事的目的都是執行方針政策，只有布置沒有落實，再美好的愿望也是“空中樓閣”。從某種程度上說，執行力就是生命力。務實、高效、堅決的執行力，是救治說話做事不務實這一毛病的“良藥”。在實踐中，電話視訊絕不能見到風險就躲著走，碰到困難就往回走，遇到矛盾就繞著走，更不能信奉“上有政策，下有對策”，而應該徹底拋棄個人的私心雜念，切實樹立起扎實落實、堅決執行的信念，從思想和行為上不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策，確保不出現“腸梗阻”。